სკოლამდელი ასაკის ბავშვისათვის ზღაპრების წაკითხვა ხელს უწყობს ბავშვის ფანტაზიის, წარმოსახვის უნარის განვითარებას, ხოლო ანიმაციური ფილმების ხშირი ყურება ამ პროცესს აფერხებს.
გამოთქვით თქვენი აზრი მოცემულ საკითხთან დაკავშირებით; თქვენი პოზიციის დასასაბუთებლად მოიყვანეთ არგუმენტები
და მაგალითები.
არ ვეთანხმები
მოცემულ მოსაზრებას, რადგან ვფიქრობ, რომ ანიმაციური ფილმების ხშირი ყურება ისევე ეხმარება
სკოლამდელი ასაკის ბავშვის წარმოსახვის უნარის განვითარებას, როგორც ზღაპრების წაკითხვა...
თანამედროვე
ანიმაციური ფილმები შინაარსიანია, მულტფილმებიდან მოზარდი მსჯელობისა და ანალიზის უნარსაც
იძენს. როცა ბავშვი მისთვის არამშობლიურ დამუშავებულ ანიმაციას უყურებს, ადვილად სწავლობს
უცხო ენასაც.
სკოლამდელი
ასაკის ბავშვის გონება მეტად სხარტია, ხშირად ბავშვები უამრავ კითხვას სვამენ, არიან
ცნობისმოყვარეები, იგონებენ და ძერწავენ ირეალურ გმირებს, ეს ყველაფერი მათი ფანტაზიის
ნაყოფია, რომლის გავითარებაშიც ანიმაციური
ფილმების ხშირი ყურება ეხმარებათ.
ბავშვებს
ყოველთვის ჰყავთ საყვარელი პერსონაჟი, მაგალითად, ყველა პატარასთვის საყვარელი გმირია
„ბეტმენი“ , „სპაიდერმენი“ , „ფიფქია“ და სხვ. ხშირად ბავშვები მათი ფანტაზიით ინსცენირებას უკეთებენ
სხვადასხვა პერსონაჟს და ამით ერთობიან - ამ ყველაფერს მოწმობს საბავშვო ბაღებში, კარნავალებსა
თუ სხვ. შემეცნებით ღონისძიებაზე პატარების მიწერ მოწყობილი დადგმები.
დასკვნისას
შემიძლია ვთქვა, რომ სკოლამდელი ასაკის ბავშვს აუცილებლად უნდა ვაყურებინოთ ანიმაციური
ფილმები, ვინაიდან თუ ბავშვს ფილმი დააინტერესებს, აუცილებლად აირჩევს საყვარელ გმირს,
კადრს - რასაც მისივე წარმოსახვის უნარით, ფანტაზიით სხვადასხვა ინსცენირებას გაუკეთებს,
ეს ყოველივე კი დადებითად აისახება ბავშვის გონებრივ განვითარებაზეც.
(მე-11 კლასის მოსწავლე, არაქართულენოვანი სექტორი)
Комментариев нет:
Отправить комментарий